2026 厚德書院 30級 新生須知
＊住宿於清華大學學生宿舍者，意即同意清華大學住宿法規，為維護同學自身權益，請同學務必詳閱「住宿法規」。
＊錄取同學需至『線上報到表單』進行線上報到。
厚德書院
30級新生須知
厚德書院─探索Ｘ領導Ｘ創新
厚德書院的特色，在於讓院生有能力「尊重異質性一樣能發展公共想像，並在社會裡多元他者的真實相遇裡，重新理解自己與世界」。延續清大住宿書院「打破系所、打破學習界線、打破課堂時間」的理念，重新思考並有空間打造「自主學習」的意義。自主，不只是自己選課或安排時間，而是從個人的興趣、特色與關注出發，在導師、同儕與書院資源的支持下，逐步設計自己的大學學習路徑。清大具有「Campus as a Living Lab」的傳統，厚德書院也將結合校內跨域計畫、大新竹場域經驗與專案實作資源，協助院生將想法轉化為行動。在這裡，住宿不只是生活安排，也是學習的一部分。透過課程、家族、自主小組、工坊與公共活動，院生可以認識不同背景的人，在共同生活與實際合作中，發展跨域能力、團隊角色與公共參與經驗。
清華書院：03-5162555 Email：rcollege@my.nthu.edu.tw
厚德書院ＦＢ社團：清華大學 厚德書院(實齋)（務必要加入）
厚德書院 FB粉專：厚德書院 The Holders
厚德29級迎新營隊 IG：清華大學30級厚營
●寢室夥伴與書院家族
與不同背景的同學共同生活，是住宿書院獨特的學習經驗。院生將在日常相處中練習溝通、協調與共同承擔，也可能從生活交流中找到一起發起活動或計畫的夥伴。書院家族由不同年級與科系的院生組成，透過聊天、聚餐、旅行、體驗與共同活動，建立跨年級的陪伴與傳承。每個人都能在其中嘗試發起、協調、支持或帶領等不同團隊角色。
●導師陪伴制度
從高中進入大學，是生活、學習與人際關係全面轉換的重要階段。厚德書院的駐院導師將陪伴院生討論課業、人際、興趣、生涯與專題發展。院生可以在下課後走進導師辦公室，分享近期的興趣、困惑或想法，透過持續對話整理方向，逐步建立自己的大學生活與成長路徑。
●厚-課程
【社會創新與適當科技】：建議大一院生選修，可認列通識三學分。課程結合USR、iLink及厚德書院長期經營的場域資源，帶領同學與在地組織合作，進行議題觀察、方案設計與實際行動。本課程可作為自主學習的起點，協助院生累積場域實作、跨域合作與專案執行經驗。
【永續社會的服務設計】：本課程為進階選修，提供院生發展個人專題、延續既有計畫與組成合作團隊的環境。院生可在課程中運用服務設計方法，逐步將個人興趣轉化為可持續推動的行動方案。
●厚-工坊
【厚德真人圖書館】
書院將依院生需求，邀請畢業學長姊、現任院生、校內師長與校外專業者，辦理講座、交流與實作工作坊。主題包含服務設計、數位策展、專案管理、影像敘事、地方創生、療癒體驗、遊戲化教育，協助院生接觸跨域知識，並轉化為可實際運用的方法。
●厚-體驗
- 學習護照：記錄院生參與課程、工坊、活動、自主小組與實作計畫的歷程，呈現每個人逐步形成的能力、關注與學習路徑。
- 自主小組：凡與學習、生活、興趣或社會議題有關的構想，都可以向書院提出計畫。在導師陪伴與資源支持下，院生可以邀集夥伴、規劃活動並展開行動。
- 公共活動：書院將回應校園議題、新興文化、重要事件與院生需求，辦理討論、交流與共同行動，鼓勵院生參與公共生活，形成自己的理解與立場。
❖ 駐書院協約
- 責 任
「以院生為主體」不只是理念，也需要每位院生共同參與。院生不只是書院資源的使用者，也是共同生活的參與者與創造者。院生應共同履行以下責任：
- 自大一開始使用「書院學習護照」，記錄個人參與歷程。
- 於書院住宿兩年，並參與書院大會、齋民自治及重要公共活動。
- 每學期至少與導師面談一次，討論生活、學習或生涯方向。
- 共同維護書院「居學共創」的公共空間與學習品質。
自大二上學期起，院生應與導師討論高年級留院與個人發展規劃。由於大三、大四住宿名額有限，留院評估將參考學習護照、公共參與、導師互動、團隊合作及對書院社群的貢獻。
退場機制
- 時間：上學期末會公告於書院社團版上或信件通知（如有特殊狀況可不受此時間限制）。
- 退場方式：
(1) 院生也可依個人、家庭、健康或學習規劃主動申請退出。
(2) 若長期未參與書院制度、公共活動或導師面談，經溝通後仍無法履行基本責任，書院亦將進行適任性評估。
(3) 大一、大二不能或不想再住在書院者。
※ 大三起不強制住在書院，即使申請其他宿舍或校外居住，仍可依規定保留院生身分。
※ 退出書院後，歡迎以同學、校友或活動參與者的身分，繼續與厚德書院保持連結。
＊住宿於清華大學學生宿舍者，意即同意清華大學住宿法規，為維護同學自身權益，請同學務必詳閱「住宿法規」。
＊錄取同學需至『線上報到表單』進行線上報到。
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