【厚德書院】藝術療癒設計－案例

藝術療癒設計

電影小組

#主題系列電影 #討論 #食物製作

每周日撥放電影+電影分享討論
偶爾搭配電影情節，結合食物製作與佳節
給你不一樣的電影感受
而且撥放地點不限於實齋空間，T-House的露天電影撥放也別有趣味
電影小組

戲劇與社會服務

#應用劇場 #社區服務 #一人一故事playback

戲劇與社會服務是一門服務學習，我們曾多次和社區大學合作，舉辦青少課輔班、新住民或是眷村兒童和長輩參與的戲劇活動，鼓勵社區民眾說出自己的故事與記憶，並用「一人一故事（playback）」的方式重現，接住民眾的心理需求，產生被理解的感受，並讓社區記憶得以傳承、被知曉。

故宮跨域服務：樂齡健康促進小組

#高齡健康 #博物館社區服務 #社區諮商

為了促進高齡長者的身心健康，本小組引入故宮文物造型與意象，透過黏土、水果拼盤等表達性藝術治療的方式，引導長者在富有遊戲感與趣味性中活化手眼協調，同時對古老的文物進行「再創造」。

藝術可以做什麼？表達性藝術治療探索小組

#戲劇治療 #藝術治療 #音樂治療

藝術不僅止於創作或鑑賞，還能夠具有心理療癒功能。本小組邀請三位不同專業的治療師分享表達性藝術治療如何應用在高齡健康促進，並且設計表達性藝術治療的課程，在「老玩客」樂齡社區據點帶領長者參與藝術創作，促進身心健康。

故宮跨域服務：自閉症兒少遊戲輔療小組

#自閉症輔療 #博物館社區服務 #特殊教育

本小組嘗試運用故宮「國寶總動員」當中富有團隊合作、冒險的文物角色與腳本，轉化成實境闖關遊戲，讓自閉症兒少族群能夠透過戲劇演擬、團隊合作、遊戲探索的方式，增進情緒調控、人際溝通、社交互動的能力。

生活型態覺知設計

#生活型態 #心理療癒 #自我探索

生活型態覺知設計（Life-style redesign）是藉由覺察與分析自我的固化行為、認知、情緒、壓力因應、社交等生活型態，規劃不同層面與層級的改變目標與方法，從而達到重建良好生活型態的狀態。本工作坊盼能召集樂於助人且受過基礎輔導訓練的同學，透過「生活型態覺知設計」的種子培訓（包含於11月24日與治療師協力舉辦一場「生活型態覺知設計」工作坊），協助清大學生覺察自我侷限與困擾，並探索可行的改善方案，促進身心健康。

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